четверг, 28 февраля 2013 г.
вторник, 26 февраля 2013 г.
Хрустальная капель зазвенела в феврале
В
детском саду № 474 собрались ребятишки из 9 детских садов, чтобы
продемонстрировать друг другу свои таланты. Маленькие артисты очень старались:
пели, танцевали, декламировали стихи. По традиции в конце праздника все
получили подарки.
Выступление
наших детей старшей группы №10 с песней «В гости к самовару» понравилось и
зрителям, и жюри. Сами же артисты запомнят этот праздник надолго. Пожелаем им
дальнейших творческих успехов!
понедельник, 25 февраля 2013 г.
Праздник на славу
Видели бы вы как загораются глаза мальчишек
при виде людей в военной форме и боевой техники на большом экране! Ведь все они
хотят вырасти настоящими мужчинами, защитниками Отечества, чтобы их родные и
близкие гордились ими. И пусть до строевого шага ещё далеко, но все сегодня очень
старались маршировать в такт военного марша. И песни сегодня звучали особенно
звонко и дружно. А весёлые соревнования, активными участниками которых стали не
только мальчики, но и девочки, вызвали
бурю эмоций и аплодисментов.
Позади трудная для всех неделя. Всем
хотелось праздника…и он получился на славу!
пятница, 22 февраля 2013 г.
С праздником, дорогие мужчины!
Вам желаем здоровья и удачи,
Пусть рядом будут радость и мечта.
И пусть из всех моральных качеств
Сильнейшим остаётся ум и доброта!
Пусть рядом будут радость и мечта.
И пусть из всех моральных качеств
Сильнейшим остаётся ум и доброта!
Детский сад работает в штатном режиме
Уважаемые родители!
Восстановительные работы успешно завершены. Повреждённые оконные блоки заменены. В понедельник, 25 февраля, воспитатели всех групп ждут детей.
четверг, 21 февраля 2013 г.
Психолог рекомендует
Как помочь ребёнку пережить стрессовую ситуацию?
Помните, что у ребёнка еще не сформировались способы совладения со стрессом. Он справляется с трудностями так, как может, а не так, как правильно. Ваша реакция во многом определяет, как будет реагировать на событие ребёнок.
Помните, что у ребёнка еще не сформировались способы совладения со стрессом. Он справляется с трудностями так, как может, а не так, как правильно. Ваша реакция во многом определяет, как будет реагировать на событие ребёнок.
Постарайтесь отделять собственные
чувства по поводу случившегося от эмоций ребёнка. Каждый из вас переживает
случившееся по-своему.
Будьте внимательны к рассказу ребёнка о его
чувствах. Обсуждайте с ним его переживания, вместе ищите названия его эмоциям,
исследуйте способы их выражения.
Делитесь с ребёнком своими переживаниями на понятном
ему языке.
Чаще говорите ребёнку, что Вы его любите, заботитесь
о нём и всегда будете его любить. Вы вместе, и теперь всё будет хорошо. Помните…
среда, 20 февраля 2013 г.
Дежурные группы принимают всех детей
Восстановительные работы в детском саду продолжаются.
В четверг, 21 февраля, работают дежурные группы: № 1, № 2, № 3, № 4, № 5, № 9.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)

